Oyunları Bilişsel iyileştirme alanındaki liderlere göre

Bilişsel iyileştirme alanındaki liderlere göre zihinsel hastalığın zayıflatıcı yan etkilerinin bazıları hafıza alanlarındaki bilişsel düşüşü, dikkat, problem çözme becerileri ve motor hızı. Zihinsel olarak hasta olan bireyler, genel olarak refah için gerekli olduğu gösterilen sosyal etkileşimde zorluk çekerler. Oyunlar, hastaları oynamak için eğlenceli bir yol değil, dikkatlice seçildiklerinde işlevsel yeteneklerine büyük ölçüde katkıda bulunabilirler. Herhangi bir tedavi planında olduğu gibi, hastayı hayal kırıklığına uğratmaksızın itiraz etmek önemlidir.

Günün Videosu

Sosyal Etkileşim Oyunları

Sosyal etkileşim oyunları ve etkinlikleri, sosyal iletişimin önemli özelliklerini içerir; örneğin göz temasının sürdürülmesi, diyalog verme ve alma, uygun vücut uzaklığı, dinleme beceri ve uygun selamlamalar ve ayrılış konuşmaları. Bunu dahil etmek için kullanılabilecek oyunlar arasında, kısa senaryoları oynatmak, kısa oynamak veya hikayeler yapmak, iki veya daha fazla kişinin günlük bir sahneyi veya bir TV şovu veya filminin bir başlığını çıkarmak için birbirleriyle etkileşime girmesi gereken grup öykülerini içermesi veya Bu temaları içeren masa oyunları.

Hafıza ve Dikkat Oyunları

Hafıza ve dikkat becerilerini geliştirme konusunda birçok tahta oyun ve kart oyunları kullanılabilir. Go Fish oyunu gibi Bellek oyunu özellikle iyi bir oyundur. Uno hafıza ve dikkat becerilerini içerir ve Eye-Spy dikkat gerektirir. Odadaki öğeleri kullanarak alfabe oynamak, hafızanın tekrardan nasıl faydalandığını pekiştirecek iyi bir yoldur. Bu oyun, ilk kişi odada "A" harfiyle başlayan bir şeyler bulmaya çalışmak için bir grup insanın katılmasını gerektirir. İkinci kişi "A" kelimesini tekrarlar ve "B" sözcüğü ekler. Oyun daire etrafında devam eder, her kişi şu anki harflerine karşılık gelen bir nesne eklemeden önce her harf için nesneleri tekrarlar. Bireylerin etrafına bakarak hafızalarını dinleyebilmeleri için odadaki nesneleri seçmek önemlidir.

Sorun Çözme Oyunlar ve Etkinlikler

Pek çok bilgisayar oyunu, problem çözme becerilerini uygulama konusunda mükemmel yollar sunar. Maalesef, bazı hasta ayarlarının bilgisayarlara erişimi veya tüm hastalar için bilgisayarı kullanması için yeterli denetimi yoktur. Bir grup ortamında bulmacaları tamamlamak, hem problem çözme hem de motor becerilerini geliştirmenin başka bir yoludur. Yemek tarifleri üzerinde gezinme ve farklı sayıda konuk için malzemeyi nasıl ölçeceğinizi tartışmak veya doğum günü partisi planlamak için atılan adımlar gibi diğer faaliyetler yararlıdır. Hastaların kendileri tarafından bir çok problem çözme aktivitesi oluşturulabilir. Grup liderleri, üyelere sorun yaşadıkları günlük etkinliklerin neler olduğunu sorar, sonra da rol oynama yoluyla çözümler üretilebilir ve uygulanabilir.