Bu Dilin Bilişsel Gelişim Üzerindeki Etkileri

Çocuklar rahimdeyken bile konuşma sesinden öğrenirler ve öğrenirler. Bebekler doğduğunda dil öğrenimi hızlanır. Çocukların dil içgüdüleri, anadillerinin sözdizimini ve ilk 5 yaşlarındaki yaklaşık 5, 000 kelimelik bir sözcük öbeğini öğrenmelerine ilham verir. Bu dil öğrenimi bilişsel gelişim birçok açıdan etkilenir. Bazı efektler dile özgüdür, diğerleri daha genel.

Günün Videosu

Dil Öğrenimi Konsept Öğrenimini Artırır Öğrenme

Çocuklar kelimeler öğrenirken aslında kavram öğreniyorlar. Örneğin, bir çocuk ilk defa "köpek" kelimesini kullanmaya başladığında, belki de aile köpeğini işaret ederken, bu onun anlamını gerçekten hak ettiği anlamına gelmez. Çocuklar, genellikle köpek olmayan birçok şeyi, atları, kedileri, hatta babanın sakalını bile çağıran yeni sözcüğün kullanımını aşırı yayarlar. Çocuklar, bazı yeni kelimelerin anlamlarını, kategori etiketleri yerine uygun isimler olarak yorumlamanın altını çiziyor. Çocuklar kelime hazinesini geliştirdikçe, sadece şeylere atıfta bulunmak için kullanabilecekleri terimleri değil aynı zamanda çevremizdeki dünyayı aklımdan geçirmek için kullandığımız temel kavramsal yapıyı öğrenirler.

Mekânsal Akıl ve Dil

2 yaşındaki çocuklar bir odaya bir oyuncağı gizlediklerinde bir deneycinin kendilerini örterek rahatsız ettikten sonra bile tekrar bulmada iyi olduğunu görürlerse Gözleri ve birkaç saniye boyunca etrafında dönüyor. Ancak, oda yerleşimi simetrik ise, çocuklar kendilerini yeniden yönlendirmek için görsel işaretler kullanarak büyük zorluklarla karşılaşırlar. Linda Hermer ve Elizabeth Spelke'ye göre, çocuklar, "solun solu" gibi ilgili mekansal öbekleri kullanmayı öğrenir öğrenmez bu görevde başarılı olmaya başlarlar. "Bu sonuçlar, çocukların belirli bilişsel görev türlerini yerine getirme becerilerinin dil kullanma yeteneklerine bağlı olduğunu ortaya koyuyor.

Yoksulluk Bağlamında Esenlik

Yoksulluk içinde yetişen çocuklar, bilişsel işlev testlerinde ortalama çocuklardan daha zayıf performans sergilerler. Bununla birlikte, bu sonuçlar ortalamalara dayanmaktadır. Yoksulluk içinde yetişen çocukların her bir örneğinde yoksulluk içinde olmayan çocuklardan daha iyi veya daha iyi performans gösteren kimseler vardır. Martha Farah'nın yaptığı bir araştırmaya göre, bu yüksek performanslı çocuklar, onlarla çok fazla konuşan ebeveynleri olma eğiliminde. Yoksulluğun en büyük etkilerinden biri, gerçekte, anne-baba ve bakım verenlerin, amaçlarını karşılamak için mücadele etmelerinin, çocuğun dil gelişimini teşvik etmek için yeterli zaman ve enerjiye sahip olmamaları olabilir.

Çocuklara Okuma

Lynn Fielding'e göre birçok çalışma, günde yaklaşık 20 dakika çocuklara okumanın daha iyi skolastik performansa neden olduğunu bulmuştur.Hikaye okuma ebeveynleri, öykü okuma ebeveynlerinden farklı olabilir. Örneğin, hikaye okuyan ebeveynlerin çocuklarıyla genel olarak daha fazla vakit geçirebilecekleri olabilir. Bununla birlikte, günlük okuma ve skolastik performans arasındaki ilişki, öyküler okumaya katılan yazılı ve sözlü dili kullanmanın bilişsel gelişimini desteklediğini ortaya koymaktadır.

Bebe İşaret Dili Öğrenme Faydaları

Küçük çocuklar işaret dili öğrenmede şaşırtıcı derecede iyi. Aslında bebekler, konuşulan dili kullanma zorlu görevini yerine getirebilmek için işaret dili kullanımını daha erken öğrenebilirler. Susan Goldin-Çayır'a göre, erken işaret dili öğrenimi, bilişsel görevler, özellikle mekansal akıl yürütmeye dayanan görevler üzerinde daha iyi sonuç verir.