Çocuklarda Gelişimsel Gecikmeler ve Sosyal Becerler

Çocuk gelişimindeki gecikmeler fiziksel, duygusal, bilişsel ya da sosyal olabilir. Bir çocuk, aynı yaştaki diğer çocuklarla aynı temel oranda gelişemediğinde ortaya çıkar. Her türlü gelişimsel gecikmeler, sosyal becerilerin edinilmesi üzerinde olumsuz bir etkiye sahiptir. Genellikle, bu durum ebeveynler ve çocuklar anlamıyor ve bu nedenle atipik gelişime adapte olamıyor. Çocuğunuzda erken gelişimsel gecikmeler tespit edilirse, gerekli ve yaşa uygun sosyal becerilerin öğrenilmesine yardımcı olmak o kadar kolay olur.

Günün Videoları

Risk Faktörleri

->

Çocuk istismarı ve ihmal mağdurları da sosyal beceri gelişiminde bir gecikme riski taşımaktadır.

Gelişimsel gecikmelere çeşitli durumlar ve engeller nedeniyle sebep olur. Bazı çocuklar gelişme gecikmelerine neden olabilecek, Down sendromu ve otizm gibi anormalliklerle doğarlar. Sosyal becerileri etkileyen gecikmeler için çocukları risk altına sokan diğer faktörler çevreci veya psikolojiktir. Bazı yaygın örnekler kötüye kullanma, ihmal ve reaktif eklenme bozukluğudur. Çocuğunuzun ya da öğrencinin diğerleriyle etkileşimine dikkat ederek gelişimsel gecikmelerin varlığını belirlemeye yardımcı olur ve çocuğun yeterli sosyal becerileri kazanmasına yardımcı olur.

Etkileri

->

Gelişimsel gecikmelere sahip çocuklar sosyalleşmeyi zor buluyor ve çoğunlukla akranlarından ayrılmalara neden oluyor.

Akranları etrafında yerinde hissetmeme eğiliminde olduklarında gelişimsel kilometre taşlarına ulaşmayan çocuklar. Gelişimsel bir ertelemenin doğada fiziksel ya da bilişsel olduğu durumlarda, sosyal değil, bir çocuğun sosyal beceri edinimi hala olumsuz etkilenir. Gelişmekte zorluk çeken stres yüzünden, bir çocuğun arkadaş edinmek veya diğer sosyal ilişkiler kurmak için gerekli zaman ve çaba harcamaması daha olasıdır. Bir çocuk yaşlandıkça, sosyal ortamlarda bu yeteneğin çalışamaması, genel olarak okul hayatını zorlaştırır.

Yaygın Gelişim Bozuklukları

->

Yaygın gelişimsel bozuklukları olan çocuklar bazen duyguları kontrol etmekte zorlanırlar.

Otizm, Asperger sendromu, çocuk parçalanma bozukluğu ve Rett Sendromu gibi yaygın gelişimsel bozukluklar farklı sosyal, iletişim ve davranış sorunları derecelerine sahiptir. Örneğin, otistik çocuklar, hiç konuşmadıklarından nispeten normal dil gelişimine kadar uzanan iletişim zorlukları yaşarlar. Yaygın gelişimsel bozukluklar tanısı konan çocuklar duyguların kontrol edilememesi, başkalarıyla ilişkilendirilememesi ve konuşma becerilerinin geliştirilememesi nedeniyle sosyal ortamlarda bulunmayı zor buluyor.

Nasıl Yardımcı Olunur

->

Erken yaşlarda gelişme gecikmesi olan çocukların sosyalleştirilmesi sosyal becerilerin öğrenilmesine yardımcı olur.

Öğretmenler ve anne-babalar, gelişimsel bir gecikme yaşayan çocukların sosyalleşmesine yardımcı olmak için en iyi donanıma sahipler. Bunu yapmanın yaygın bir yolu, çocuğun yaş gruplarında başkalarından tecrit edilmemesini sağlamaktır. Bir ya da daha fazla gelişim alanı ertelendiğinde bile, erken yaşlardan itibaren aynı yaştaki akranlarıyla ilişki kuran çocuklar, uyum sağlamanın yollarını bulma olasılıkları daha yüksektir. Gelişimsel bir gecikme tanısı konduktan ve olası diğer açıklamalardan ayrıldıktan sonra, konuşma dili terapisi, davranış terapisi veya sosyal-beceri eğitimi içeren bir tedavi planı yararlıdır.